学分

学时

学分

学时

学周

通识与公共基础课程

必修课

64.5  

1160+4   周

54.5

956  

10

204

4

15.50

23.89

公共选修课

8

160

8

160  

学科基础课程

必修课

51.0  

712+7   周

40

620  

11

92

7

21.56

29.55

专业课程

专业必修课

46.5  

312+27   周

18

288  

28.5

24

27

61.29

70.00

专业选修课

6

96

6

96

创新与创业教育课程

创新创业必修课

1

32

0.5

20

0.5

12

选修课

3

3

合      计

180  

2472 +38 周

127

2140  

53

342

38

29.44

37.06

毕业要求 1.工程知识

●

毕业要求 2.问题分析

●

毕业要求 3.设计/开发解决方案

●

●

毕业要求 4.研究

●

●

毕业要求 5.使用现代工具

●

●

毕业要求 6.工程与社会

●

●

毕业要求 7.环境和可持续发展

●

●

毕业要求 8.职业规范

●

●

毕业要求 9.个人与团队

●

毕业要求 10.沟通

●

●

毕业要求 11.项目管理

●

●

毕业要求 12.终身学习

●

●

人文社会科学类通识教育课程

军训

M  

H  

思想道德修养与法律基础

M  

M  

中国近现代史纲要

M  

马克思主义基本原理

M  

M  

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

M  

M  

形势与政策 1-4  

M  

M  

大学英语 B1-4  

H  

M  

体育 1-4  

H  

M  

H  

大学语文

M  

大学写作

M  

思想政治理论课实践教学

M  

技术经济分析

M  

创新创业基础

M  

M  

跨文化交流与国际视野

M  

工程伦理

M  

数学与自然科学类课程

高等数学 B1-2

H  

H  

线性代数

M

M  

概率与数理统计

H  

M  

大学物理 A

H  

H  

大学物理实验

M  

H  

学科基础类课程

计算机与 C 程序设计基础

H  

C   程序设计

H  

M  

电路分析基础

M

H  

模拟电子技术

H  

H  

数字电子技术

H  

H  

单片机原理与应用

M  

H  

M  

工程制图基础 I

H  

信号与系统

H  

H  

M  

数字信号分析与处理

M

H  

M  

通信原理

H  

M  

H  

信息论与编码

M

H  

电磁场与微波技术

H  

M  

M  

通信电子线路

H  

H  

M  

面向对象技术(Java)

H  

M  

MATLAB   及系统仿真

L

H  

通信系统基础实验

M  

M  

H  

专业类课程

通信工程专业导论

M  

H  

信息交换原理

H  

H  

光纤通信

M

H  

H  

现代通信网

H  

H  

M  

计算机网络

H  

M  

H  

移动通信

M

M  

H  

EDA   与嵌入式系统

H  

M

M  

天线与电波传播

L  

H  

多媒体通信

M

H  

随机信号分析与处理

M

H  

通信专业英语

L

H  

工程实践与毕业设计

金工实习 B  

H  

M  

专业认知实习

H  

H  

M  

毕业实习

H  

H  

H  

M  

H  

M  

毕业设计

H  

H  

M  

M  

M  

H  

H  

创新与创业教育

M  

L  

H  

M  

M  

M  

M  

电子工艺训练

M  

H  

M  

通信系统与网络仿真

M  

H

H

H  

通信电子系统课程设计

H  

M

M  

H  

无线通信综合训练

M  

H  

H  

M  

信号处理课程设计

H  

H  

H  

M  

EDA 与嵌入系统课程设计

H  

H

H  

C   程序设计课程设计

H  

M  

线性代数

0.15

概率与数理统计

0.20

大学物理 A  

0.25

信息论与编码

0.15

1.2   具有电子电路、电磁场与电磁波知识，能够运用电子信息工程语言对信息与通信领域中的复杂工程问题进行表述、性能分析及技术指标求解。

支撑培养目标 1   中能综合运用专业知识和技术手段，发现、分析、研究和解决通信系统与网络相关领域复杂工程问题。

电路分析基础

0.15

模拟电子技术

0.20

数字电子技术

0.20

电磁场与微波技术

0.25

通信电子线路

0.20

1.3   具有信号与信息处理、计算机的基本理论知识，能够针对具体的对象建立数学模型，推演和分析信息与通信领域中的复杂工程问题。

支撑培养目标 1   中能综合运用专业知识和技术手段，发现、分析、研究和解决通信系统与网络相关领域复杂工程问题。

信号与系统

0.3

数字信号分析与处理

0.15

通信原理

0.3

C   程序设计

0.25

1.4   具有通信系统与网络专业知识，能够将相关知识用于信息与通信工程领域复杂工程问题的解决、比较及综合。

支撑培养目标 1   中能综合运用专业知识和技术手段，发现、分析、研究和解决通信系统与网络相关领域复杂工程问题。

信息交换原理

0.3

光纤通信

0.2

移动通信

0.2

计算机网络

0.3

2.问题分析：能够运用数学、自然科学和工程科学的基本原理，识别、表达和分析通信系统与网络中的复杂工程问题，并能通过文献检索与资料查询获取相关信息，以

获得有效结论。

2.1   能够应用数学、自然科学及信息系统的基本原理，识别、判断通信系统与网络复杂工程问题的关键环节。

支撑培养目标 1   中能综合运用数理基础、专业知识和技术手段，发现、分析、研究和解决通信系统与网络相关领域复杂工程问题。

高等数学 B1-2  

0.2

线性代数

0.15

概率与数理统计

0.15

大学物理 A  

0.2

信号与系统

0.2

随机信号分析与处理

0.1

2.2   能够应用电子电路、通信系统基本原理正确表达复杂工程问题，并能够认识到各功能模块指标对系统性能的影响，选择合适电路与系统。

支撑培养目标 1   中能综合运用数理基础、专业知识和技术手段，发现、分析、研究和解决通信系统与网络相关领域复杂工程问题。

电路分析基础

0.20

模拟电子技术

0.20

数字电子技术

0.25

通信电子线路

0.20

电磁场与微波技术

0.15

2.3   能够应用信号与信息处理理论、计算机软硬件技术，分析通信系统与网络复杂工程问题，认识到解决问题有多种方案可选择，会通过文献研究寻求可替代的解决方案。

支撑培养目标 1   中能综合运用数理基础、专业知识和技术手段，发现、分析、研究和解决通信系统与网络相关领域复杂工程问题。

面向对象技术(Java)

0.25

信息论与编码

0.2

C   程序设计课程设计

0.25

数字信号分析与处理

0.2

MATLAB 及系统仿

真

0.1

2.4   能够应用通信系统与网络的基本原理，借助文献研究，分析通信系统与网络复杂工程实现过程的影响因素，获得有效结论。

支撑培养目标 1   中能综合运用数理基础、专业知识和技术手段，发现、分析、研究和解决通信系统与网络相关领域复杂工程问题。

光纤通信

0.25

信息交换原理

0.25

现代通信网

0.25

多媒体通信

0.15

天线与电波传播

0.1

3.设计/开发解决方案：能够针对通信系统与网络中的复杂工程问题设

3.1   能够针对通信复杂工程问题，掌握工程设计或产品开发全周期、全流程的基本设计/开发方法和技术，了解影响设计目标和技术方案的

支撑培养目标 2   中能在工程项目实践中综合考虑经济、法律、环境与可持续发展等因素。

通信电子线路

0.2

单片机原理与应用

0.25

通信系统基础实验

0.25

通信电子系统课程设计

0.3

3.2   运用电子电路和信号与信息处理知识，针对通信复杂工程问题的特定需求，完成单元（部件）或通信系统的设计；能够进行系统或工艺流程设计，在设计中体现创新意识。

支撑培养目标 1   中具备扎实的通信工程专业知识和专业技能，能综合运用数理

基础、专业知识和技术手段。

C   程序设计

0.15

数字信号分析与处理

0.15

通信原理

0.2

信号处理课程设计

0.25

EDA   与嵌入式系统课程设计

0.25

3.3   能够在通信系统与网络的复杂工程问题设计中，遵循相关标准和规范，并考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等制约因素。

支撑培养目标 2   中能在工程项目实践中综合考虑经济、法律、环境与可持续发展等因素。

移动通信

0.2

创新与创业教育

0.15

通信系统与网络仿真

0.2

无线通信综合训练

0.2

毕业设计

0.25

4.研究：能够基于科学原理并采用科学方法对通信系统与网络中的复杂工程问题进行提炼，开展有针对性的建模、仿真与优化研究，设计相关实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合

理有效的结论。

4.1   基于数学、自然科学和通信系统的基本原理，通过文献研究或相关方法，调研和分析通信系统与网络中的复杂工程问题的解决方案。

支撑培养目标 1   中具备扎实的通信工程专业知识和专业技能，能综合运用数理

基础、专业知识和技术手段。

通信原理

0.25

光纤通信

0.3

单片机原理与应用

0.25

通信电子系统课程设计

0.2

4.2   针对通信系统与网络中的复杂工程问题，开展有针对性的建模、仿真与优化研究，设计可行的实验方案，确定需要的材料、器件及系统。

支撑培养目标 1   中能综合运用数理基础、专业知识和技术手段，发现、分析、研究和解决通信系统与网络相关领域复杂工程问题。

信号与系统

0.2

计算机网络

0.2

通信系统与网络仿真

0.3

毕业设计

0.3

4.3   能够根据实验方案构建实验系统，安全地进行实验；正确采集、整理实验数据，对实验中出现的问题和现象进行分析、解释和处理，得到合理有效的结论。

支撑培养目标 2   能够在通信系统与网络相关领域及产业中从事研究开发、工程设计、系统集成、设备制造、

网络运维和技术管理等方面的工作

EDA 与嵌入式系统

0.2

大学物理实验

0.2

通信系统基础实验

0.2

信号处理课程设计

0.3

创新创业教育

0.1

5.使用现代工具：能够针对通信系统与网络中的复杂工程问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，运用于复杂工程问题的预测与模拟，并能够理解其局限性。

5.1   熟悉信息与通信工程领域主流软件工具的运用，能够利用软件对具体问题分析、计算与设计，并能够理解其局限性。

支撑培养目标 1   中具备扎实的通信工程专业知识和专业技能，能综合运用数理基础、专业知识和技术手段，发现、分析、研究和解决通信系统与网络相关领域复杂工程问题。

工程制图基础 I  

0.25

计算机与 C   程序设计基础

0.2

EDA 与嵌入式系统

0.15

面向对象技术(Java)

0.2

MATLAB 及系统仿

真

0.2

5.2   能熟练的使用和维护常用的电子仪器、仪表，能够选用恰当的工具测量物理量和器件参数，并将其用于系统性能分析和质量控制。

支撑培养目标 1   中具备扎实的通信工程专业知识和专业技能，能综合运用数理基础、专业知识和技术手段，发现、分析、研究和解决通信系统与网络相关领域复杂工程问题。

单片机原理与应用

0.2

通信系统基础实验

0.3

电子工艺训练

0.2

大学物理实验

0.3

5.3   能够针对通信系统的具体研究对象，开发或选用满足特定需求的现代工具，模拟或预测通信系统中的问题，以解决复杂工程问题，并能够分析其局限性。

支撑培养目标 1   中能综合运用数理基础、专业知识和技术手段，发现、分析、研究和解决通信系统与网络相关领域复杂工程问题。

通信系统与网络仿真

0.3

C   程序设计课程设计

0.2

EDA   与嵌入式系统课程设计

0.3

毕业设计

0.2

6.工程与社会：基于通信工程

6.1 了解信息与通信相关领域

技术标准与规范、知识产权、

支撑培养目标 3   中具有良好的人文素养、创新意识、

思想道德修养与法律基础

0.2

移动通信

0.25

现代通信网

0.25

通信专业英语

0.1

6.2   具有实习和社会实践的经历，能够分析和评价通信复杂工程问题实践和解决方案对社会、健康、安全、法律及文化的影响，以及这些制约因素对项目实施的影响，并理解应承担的责任。

支撑培养目标 4   中具备良好的组织能力、团队合作精神和国际视野，能够与业界同行及社会公众有效沟通和交流，并在团队中发挥良好的作用。

军训

0.2

金工实习 B  

0.25

专业认知实习

0.25

毕业实习

0.3

7.环境和可持续发展：了解通信产业有关环境保护和可持续发展等方面的方针、政策和法律、法规，能够理解和评价针对复杂工程问题中的工程实践对环境、社会可持续发展的影响。

7.1   树立科学发展观，了解国家环境保护相关政策法规，正确认识通信系统与网络复杂工程问题开发、设计和实施对环境保护、社会可持续发展的影响。

支撑培养目标 2   能够在通信系统与网络相关领域及产业中从事研究开发、工程设计、系统集成、设备制造、网络运维和技术管理等方面的工作，并能在工程项目实践中综合考虑经济、法

律、环境与可持续发展等因素。

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

0.15

环境保护与可持续发展

0.25

思想政治理论课实践教学

0.15

通信系统与网络仿真

0.25

毕业设计

0.2

7.2   能够站在环境保护和可持续发展角度思考通信复杂工程问题实践，评价工艺、频谱应用、射频辐射处理方案和安全防范措施。

支撑培养目标 2   中能够在通信系统与网络相关领域及产业中从事研究开发、工程设计、系统集成、设备制造、网络运维和技术管理等方面的工作，并能在工程项目实践中综合考虑经济、法律、环境与可持续发展等因素。

电磁场与微波技术

0.15

天线与电波传播

0.2

无线通信综合训练

0.25

电子工艺训练

0.25

通信电子系统课程设计

0.15

8.职业规范：具有人文社会科学素养、社会责任感、健康的身体和良好的心理素质，能够在通信工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范；负有对公众安全、健康和福祉，以及环境保护的社会责任。

8.1   具有良好的人文社会科学素养，树立正确的人生观、价值观和世界观，践行社会主义核心价值观，理解个人与社会关系，熟知中国国情，具有服务国家建设、维护国家利益等社会责任感。

支撑培养目标 3   中具有良好的人文素养、创新意识、社会责任感和终身学习的能力，遵守行业规范和职业道德，能够积极服务于国家建设和社会发展。

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

0.15

形势与政策

0.15

中国近代史纲要

0.2

创新创业教育

0.25

工程伦理

0.25

8.2   具有良好的心理和身体素质，理解诚实公正、诚信守则的工程职业道德和规范，能够在信息与通信工程实践中自觉遵守，履行职业责任和义务。

支撑培养目标 4   中具备良好的组织能力、团队合作精神和国际视野，能够与业界同行及社会公众有效沟通和交流，并在团队中发挥良好的作用。

思想道德修养与法律基础

0.15

马克思主义基本原理

0.15

体育 1-4  

0.25

现代通信网

0.2

毕业实习

0.25

9.个人和团队：具有团队合作精神，能够在多学科背景下的工程项目或技术开发团队

9.1   能够在多学科背景下构成的团队中，主动与团队中其他学科成员有效沟通，合作共事。

支撑培养目标 4   中具备良好的组织能力、团队合作精神和国际视野，能够与业界同行及社会公众有效沟通和交流，并在团队中发挥良好的作用。

军训

0.3

体育 1-4  

0.2

专业认知实习

0.3

金工实习 B  

0.2

中承担个体、团队成员以及负责人的角

色，完成所承担的任务。

9.2   能够在多学科背景下，具备良好的团队合作精神，能够在团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色，完成所承担角色的任务。

支撑培养目标 4   中具备良好的组织能力、团队合作精神和国际视野，能够与业界同行及社会公众有效沟通和交流，并在团队中发挥良好的作用。

马克思主义基本原理

0.2

创新与创业教育

0.2

无线通信综合训练

0.3

毕业实习

0.3

10.沟通：能够就通信系统与网络中的复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告、设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。熟练掌握一门外语，具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。

10.1   能够针对信息与通信工程问题，以口头、文稿、图表等方式，准确表达自己的工程方案和设计思想，回应质疑，并能理解与业界同行或社会公众交流的差异性。

支撑培养目标 1   中具备扎实的通信工程专业知识和专业技能，能综合运用数理基础、专业知识和技术手段，发现、分析、研究和解决通信系统与网络相关领域复杂工程问题。

大学写作

0.2

通信电子系统课程设计

0.25

信号处理课程设计

0.25

EDA   与嵌入式课程设计

0.3

10.2   了解信息与通信工程及相关领域的国内外技术发展趋势和研究热点，能够正确、规范使用工程术语撰写技术文档，理解和尊重世界不同文化的差异性和多样性。

支撑培养目标 3   具有良好的人文素养、创新意识、社会责任感和终身学习的能力，遵守行业规范和职业道德，能够积极服务于国家建设和社会发展

多媒体通信

0.3

通信工程专业导论

0.3

毕业实习

0.2

毕业设计

0.2

10.3   具备英语听说读写的基本能力，具有一定的国际视野，跟踪专业领域技术发展前沿，能够就信息与通信工程领域的复杂工程问题在跨

文化背景下进行沟通和交流。

支撑培养目标 4   中具备良好的组织能力、团队合作精神和国际视野，能够与业界同行及社会公众有效沟通和交流，并在团队中发挥良好的作用。

大学英语 B1-4  

0.25

通信专业英语

0.2

EDA 与嵌入式系统

0.2

跨文化交流和国际视野

0.15

创新与创业教育

0.2

11.项目管理：理解并掌握工程项目中涉及的管理原理与经济决策方法，理解通信工程及产品活动中涉及的重要经济与管理因素，并能在多学科环境中应用。

11.1   掌握工程活动中相关管理学和经济学知识，掌握工程项目的管理原理与经济决策方法。

支撑培养目标 3   中具有良好的人文素养、创新意识、社会责任感和终身学习的能力，遵守行业规范和职业道德，能够积极服务于国家建设和社会发展。

计算机网络

0.25

技术经济分析

0.2

创新创业基础

0.15

创新与创业教育

0.2

无线通信综合训练

0.2

11.2   能在多学科环境下，在设计开发信息通信工程项目的过程中，了解工程及产品成本构成，运用工程管理原

理或经济决策的方法与工具。

支撑培养目标 3   中具有良好的人文素养、创新意识、社会责任感和终身学习的能力，遵守行业规范和职业道德，能够积极服务于国家建设和社会发展。

专业认知实习

0.2

电子工艺训练

0.2

毕业实习

0.3

毕业设计

0.3

12.终身学习：具有自主学习和终身学习的意识，保持良好的身体和心理素质，能够追踪信息与通信领域发展动态，有不断学习和适应发展的能力。

12.1   具有良好的身体和心理素质，能在社会发展的大背景下，认识到自主学习和终身学习的必要性。

支撑培养目标 3   中具有良好的人文素养、创新意识、社会责任感和终身学习的能力，遵守行业规范和职业道德，能够积极服务于国家建设和社会发展。

大学英语 B1-4  

0.2

体育 1-4  

0.25

大学语文

0.15

创新创业基础

0.2

毕业实习

0.2

12.2   能够针对信息与通信工程领域技术不断变化发展的需求，自我学习和不断丰富完善新知识、新技能，适应

职业发展和社会发展的能力。

支撑培养目标 2   中能够在通信系统与网络相关领域及产业中从事研究开发、工程设计、系统集成、设备制造、网络运维和技术管理等方面的工作，并能在工程项目实践中综合考虑经济、法律、环境与可持续发展等因素。

形势与政策

0.15

随机信号分析与处理

0.25

信号处理课程设计

0.2

创新与创业教育

0.15

毕业设计

0.25

1.1

1.2

1.3

1.4

2.1

2.2

2.3

2.4

3.1

3.2

3.3

4.1

4.2

4.3

5.1

5.2

5.3

6.1

6.2

7.1

7.2

8.1

8.2

9.1

9.2

10.1

10.2

10.3

11.1

11.2

12.1

12.2

人文社会科学类通识教育课程

军训

20  

30  

思想道德修养与法律基础

20  

15  

中国近现代史纲要

20  

马克思主义基本原理

15  

20  

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

15  

15  

形势与政策 1-4  

15  

15

大学英语 B1-4  

25

20

体育 1-4  

25  

20  

25

大学语文

15

大学写作

20

思想政治理论课实践教学

15  

环境保护与可持续发展

25  

工程伦理

25  

跨文化交流和国际视野

15

技术经济分析

20

1.1

1.2

1.3

1.4

2.1

2.2

2.3

2.4

3.1

3.2

3.3

4.1

4.2

4.3

5.1

5.2

5.3

6.1

6.2

7.1

7.2

8.1

8.2

9.1

9.2

10.1

10.2

10.3

11.1

11.2

12.1

12.2

创新创业基础

15

20

数学与自然科学类课程

高等数学 B1-2  

25  

20  

线性代数

15  

15  

概率与数理统计

20  

15